• Σκοπός του θέματος που επιλέχθηκε είναι να αποκτήσουν τα παιδιά συγκεκριμένες στάσεις ζωής και συμπεριφορές.Να γνωρίσουν οι μαθητές την ιστορία του τόπου τους και να εμπλακούν σε διαθεματικές δράσεις

• Να καλλιεργήσουν μέσα από διάφορες δραστηριότητες τις δεξιότητες της ομιλίας-ακρόασης-γραφής και ανάγνωσης
• Να μάθουν την ιστορία του Νέου Μαρμαρά μέσα από δράσεις που άπτονται των ενδιαφερόντων τους

Θα χρησιμοποιηθούν οι παρακάτω μέθοδοι διδασκαλίας :

• Ομαδοσυνεργατική
• Μέθοδος project
• Μαιευτική μέθοδος
• Επικοινωνιακή μέθοδος

Συνεργασία με εξωσχολικούς φορείς :

• Επίσκεψη στο Λαογραφικό Μουσείου του Παρθενώνα
• Επίσκεψη στον Εκπολιτιστικό σύλλογο Νέου Μαρμαρά
• Επίσκεψη από χοροδιδάσκαλο του συλλόγου για την εκμάθηση παραδοσιακών χορών

ΓΛΩΣΣΑ      

• Μέσα από αναγνώσεις και ακροάσεις θα καλλιεργήσουμε το γραπτό και τον προφορικό λόγο
• Θα καταγράψουμε τοπικούς ιδιωματισμούς και θα δημιουργήσουμε γλωσσάρι
• Θα μιλήσουμε για τα κύρια επαγγέλματα των κατοίκων τότε και τώρα πραγματοποιώντας μια σχετική έρευνα
• Μέσα από προσωπικές έρευνες και συνεντεύξεις των μαθητών θα συγκεντρώσουμε πληροφορίες για συνταγές του τόπου

ΦΥΣΙΚΗ ΑΓΩΓΗ

• Θα παρατηρήσουμε , θα μελετήσουμε και θα προβούμε στην εκμάθησης παραδοσιακών χορών
• Θα συγκεντρώσουμε παραδοσιακά παιχνίδια και θα τα παίξουμε

ΙΣΤΟΡΙΑ

• Θα συλλέξουμε ιστορικά στοιχεία σχετικά με τις μετακινήσεις πληθυσμών
• Θα συγκεντρώσουμε στοιχεία για τις γιορτές και τα πανηγύρια

ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ

• Θα δούμε τις τοπικές ενδυμασίες των κατοίκων και θα τις αποτυπώσουμε
• Θα μιλήσουμε για την αγιογράφηση των εικόνων

ΜΟΥΣΙΚΗ

• Θα συγκεντρώσουμε δημοτικά τραγούδια

ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ

• Με τη χρήση εκπαιδευτικών λογισμικών όπως GOOGLE EARTH, CENTENNIA, θα μεταφερθούμε στο ν Παλιό Μαρμαρά και θα φτάσουμε κταγράφοντας τη διαδρομή στο Νέο Μαρμαρά
• Θα χρησιμοποιήσουμε το διαδίκτυο για συγκέντρωση πληροφοριών όποτε χρειαστεί

1^ος
ΜΗΝΑΣ

ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ:αφόρμηση, αναφορά στις θεματικές ενότητες που θα προσεγγίσουμε κατά τη διάρκεια του προγράμματος, έναρξη κάποιων δραστηριοτήτων ( 2 δίωρα)

2^ος

ΜΗΝΑΣ

ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΣ:πραγματοποίηση επόμενων δράσεων που άπτονται του θέματος πραγματοποίηση επίσκεψης στο Πασχαλάκειο

  (2 δίωρα)

3^ος

ΜΗΝΑΣ

ΦΕΒΡΟΥΑΡΙΟΣ:δραστηριότητες, πραγματοποίηση επίσκεψης στο Λαογραφικό Μουσείο του Παρθενώνα

(2 δίωρα)

4^ος

ΜΗΝΑΣ

ΜΑΡΤΙΟΣ: δραστηριότητες , πραγματοποίηση επίσκεψης από χοροδιδάσκαλο

(2 δίωρα)

5^ος

ΜΗΝΑΣ

ΑΠΡΙΛΙΟΣ-ΜΑΪΟΣ-ΙΟΥΝΙΟΣ :δραστηριότητες (6 δίωρα) και παρουσίαση στην ιστοσελίδα του Σχολείου και χορευτικές επιδείξεις και βιβλίο προς τους μαθητές