blog Σχολείου

neosmarmarasschool.blogspot.com
Τα καθημερινά νέα μας

Εκδηλώσεις-Δράσεις

Εκπαιδευτικό υλικό

Πρόσφατα άρθρα

Βιβλίο επισκεπτών

 

 

Αρχική σελίδα Καινοτόμες Δράσεις Καινοτόμες δράσεις 2013-14 Ε2-Ο μικρός αδερφός

Ε2-Ο μικρός αδερφός

postdateiconΔευτέρα, 09 Δεκέμβριος 2013 13:09

Ο ΤΙΤΛΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΜΑΣ:

ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑ «Ο μικρός αδερφός» Λότη Πέτροβιτς -Ανδρουτσοπούλου

 

 

 

 

ΠΡΑΞΗ ΑΝΑΘΕΣΗΣ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ:

Αρ. Πράξης

Ημερομηνία

6η

21/10/2013

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΟΝΟΜΑΤΕΠΩΝΥΜΟ

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ

     (ΠΕ)

ΩΡΕΣ ΣΥΜΠΛΗΡΩΣΗΣ ΩΡΑΡΙΟΥ

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΕ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΑ ΕΤΗ (ΝΑΙ/ΟΧΙ)

ΣΧΕΤΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ

(ΦΟΡΕΑΣ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ)

 

ΠΙΤΣΙΛΚΑ ΕΛΕΝΗ

 

ΠΕ70

 

 

ΝΑΙ

 

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΝ ΣΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ

ΣΥΝΟΛΟ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ:17           ΑΓΟΡΙΑ:13                   ΚΟΡΙΤΣΙΑ:4

ΑΜΙΓΕΣ ΤΜΗΜΑ:

Χ

ΜΕΙΚΤΗ ΟΜΑΔΑ:

 

 

Συνάντηση ομάδας :

ΗΜΕΡΑ:

ΩΡΑ:

ΤΟΠΟΣ:

 

 

 

 

ΥΠΑΡΧΕΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΡΧΕΙΟ ΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ; ΝΑΙ / ΟΧΙ (Αν όχι δημιουργήστε ένα εφέτος) ΝΑΙ

 

 

 

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

  1. ΥΠΟΘΕΜΑΤΑ (ΠΟΙΕΣ ΔΙΑΣΤΑΣΕΙΣ-ΟΨΕΙΣ ΤΟΥ ΘΕΜΑΤΟΣ ΘΑ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΤΕ) :

 

  • Σκοπός της ενασχόλησης με το θέμα είναι να οικειοποιηθούν οι μαθητές το συγκεκριμένο είδος λογοτεχνικού κειμένου , το μυθιστόρημα και να αγαπήσουν τη λογοτεχνία

 

Β. ΠΟΙΟΥΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ ΒΑΛΑΤΕ; (γράψτε συνοπτικά τους πιο σημαντικούς)

?  Να κατανοήσουν μέσα από την ανάγνωση την ιστορία

?  Να καλλιεργήσουν την αφήγηση(αναδιήγηση)

?  Να εξασκήσουν τις ικανότητες τους ως αναγνώστες και ακροατές και να τις μετατρέψουν σε δεξιότητες

?  Να έρθουν σε επαφή με άλλες μορφές τέχνης όπως αυτή της αισθητικής αγωγής

?  Να καλλιεργήσουν την κριτική τους σκέψη

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Γ. ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ ? ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΕΣ ΜΕ ΑΛΛΟΥΣ ΦΟΡΕΙΣ:

 

Θα χρησιμοποιηθούν οι παρακάτω μέθοδοι διδασκαλίας :

  • Ομαδοσυνεργατική
  • Μέθοδος project
  • Διαλεκτική μέθοδος
  • Επικοινωνιακή μέθοδος

Συνεργασία με εξωσχολικούς φορείς :

 

 

 

Δ. ΠΕΔΙΑ ΣΥΝΔΕΣΗΣ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΤΩΝ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΩΝ ΓΝΩΣΤΙΚΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΩΝ

 

ΓΛΩΣΣΑ      

  • Μέσα από αναγνώσεις και ακροάσεις θα καλλιεργήσουμε το γραπτό και τον προφορικό λόγο
  • Θα μιλήσουμε για έννοιες όπως η περίληψη
  • Θα ασχοληθούμε με την περιγραφή των ηρώων της ιστορίας μας με τη χρήση επιθέτων-αιτιολογικών και συμπερασματικών προτάσεων
  • Μέσα από προσωπικές έρευνες και συνεντεύξεις των μαθητών θα συγκεντρώσουμε πληροφορίες για τις μετακινήσεις των προσφύγων από τον Παλιό στο Νέο Μαρμαρά
  • Θα κάνουμε συνεντεύξεις εάν είναι εφικτό ώστε να μάθουμε πληροφορίες για την εισβολή των Βούλγαρων κατά τον Α ? Παγκόσμιο πόλεμο

 

 

ΙΣΤΟΡΙΑ

  • Θα συλλέξουμε ιστορικά στοιχεία σχετικά με τις μετακινήσεις πληθυσμών
  • Θα συζητήσουμε για τις συνέπειες ενός πολέμου
  • Θα καταγράψουμε ιστορικούς πολέμους στους οποίους έχει συμμετάσχει η Ελλάδα

ΕΙΚΑΣΤΙΚΑ

  • Θα εικονογραφήσουμε
  • Θα μιλήσουμε για την ιδιαίτερη τεχνική της εικονογράφησης που χρησιμοποιεί η συγγραφέας και θα αποπειραθούμε να τη μιμηθούμε

 

 

 

ΝΕΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΕΣ

  • Με τη βοήθεια του διαδικτύου θα επισκεφτούμε την προσωπική ιστοσελίδα της συγγραφάως και θα μάθουμε πράγματα για το έργο της αλλά και τη ζωή της
  • Θα χρησιμοποιήσουμε το διαδίκτυο για συγκέντρωση πληροφοριών όποτε χρειαστεί

 

Ε. ΚΑΤΑΓΡΑΨΤΕ ΣΥΝΟΠΤΙΚΑ ΤΗΝ ΧΡΟΝΙΚΗ ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΣΑΣ
ΚΑΤΑ ΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ (20- 25 ΔΙΩΡΑ)

Η χρονική εξέλιξη του προγράμματος
( διερεύνηση θέματος, επεξεργασία, υλοποίηση δράσεων, επισκέψεων, παρουσίαση κλπ)

1ος
ΜΗΝΑΣ

Σεπτέμβριος:αφόρμηση, αναφορά στις θεματικές ενότητες που θα προσεγγίσουμε κατά τη διάρκεια του προγράμματος, έναρξη κάποιων δραστηριοτήτων

2ος

ΜΗΝΑΣ

Οκτώβριος- Νοέμβριος:πραγματοποίηση επόμενων δράσεων που άπτονται του θέματος

3ος

ΜΗΝΑΣ

Δεκέμβριος-Ιανουάριος:δραστηριότητες

4ος

ΜΗΝΑΣ

Μάρτιος-Απρίλιος:  δραστηριότητες , οργανωση επίσκεψης στο χώρο του Σχολειου από πρόσωπο που θα εξιστορήσει πολεμικα γεγονότα εκείνης της περιόδου

5ος

ΜΗΝΑΣ

Μάιος-Ιούνιος :δραστηριότητες και παρουσίαση στην ιστοσελίδα του Σχολείου, βιβλίο προς τους μαθητές

Αριθμός προβλεπόμενων επισκέψεων     2 (ΕΚΤΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ )   ΚΑΙ     1 (ΕΝΤΟΣ ΣΧΟΛΕΙΟΥ)                      

ΠΡΟΣΟΧΗ: Για την έγκριση του προγράμματος μαζί με το έντυπο υποβάλλονται και

1. Κατάλογος με το ονοματεπώνυμο των μαθητών της ομάδας, την τάξη και το τμήμα τους.

2. Αντίγραφο της πράξης του συλλόγου

ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ : ?????????.. ευρώ

ΠΗΓΗ ΧΡΗΜΑΤΟΔΟΤΗΣΗΣ: ?????????????????.

                  Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ                                                      Ο ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ

                         ΠΙΤΣΙΛΚΑ ΕΛΕΝΗ                                                                           ΟΡΦΑΝΙΔΗΣ ΣΑΒΒΑΣ

Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο